rady pedagogiczne | KURSY I SZKOLENIA- Kraków, Małopolska i cały kraj

rady pedagogiczne

Opiekun dzieci - sztuka animacji najmłodszych

Adresaci:	nauczyciele, wychowawcy, rodzice
Forma zajęć:	prezentacja, warsztaty
Liczba godzin:	4-5
Cel:	umiejętne zastosowanie form i technik w imprezach dla dzieci.
Treści:	Turystyka dzieci i młodzieży jako ważny segment w ruchu turystycznym Podział turystyki dzieci i młodzieży Realizacja zamierzonych i postawionych celów wśród poszczególnych grup dzieci i młodzieży Zasady postępowania z dziećmi w poszczególnych grupach wiekowych Wybrane imprezy dla dzieci i młodzieży ze szczególnym uwzględnieniem sztuki animacji i zagospodarowania czasu wolnego na imprezie turystycznej Pilot, przewodnik, animator, rezydent, wychowawca, kierownik kolonijny Gry i zabawy dla najmłodszych, propozycje ciekawych programów Piosenka, wiersz, konkurs, nagroda Higiena i bezpieczeństwo Udzielenie pierwszej pomocy
Miejsce:	Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)
Cena:	65 zł

Ocena własnych umiejętności

Adresaci:	nauczyciele, wychowawcy, uczniowie, rodzice, przedsiębiorcy
Forma zajęć:	prezentacja, warsztaty
Prowadzący:	Anna Maria Cholewa
Liczba godzin:	5
Cel:	Poznanie samego siebie.
Treści:	Pytania, na które powinieneś/powinnaś znać odpowiedź, aby poznać samego/samą siebie: w czym jesteś najlepszy? jakie umiejętności potrzebne w mojej przyszłej pracy posiadam? czy mam dar radzenia sobie z ludźmi, problemami czy danymi? czy umiem efektywnie rozwiązywać problemy? czy mam zdolności przywódcze czy komunikuję się efektywnie z moimi znajomymi? jak pracuję w zespole? czy jestem kreatywny(a)? Zainteresowania co lubię robić i dlaczego? wolę działać, czy koncentrować się na myśleniu? jakie otoczenie preferuję? - młodzi ludzie, dynamiczny zespół. Cele co chciał(a)bym osiągnąć w życiu? co jest dla mnie najważniejszą rzeczą, którą chciał(a)bym w przyszłości robić? czy mam już jakiś kierunek, w którym mógłbym/mogłabym podążać, czy jest on jedyny? Wartości: jakie wartości w życiu są dla mnie najważniejsze i jak mogą one wpłynąć na decyzję o kierunku mojej przyszłej kariery? przykładowe wartości: bezpieczeństwo, prestiż, życie rodzinne, pomoc innym. Środowisko pracy wolę pracować w domu czy poza nim? chciał(a)bym mieć kontakt z klientami czy nie? Testy Czy jestem kreatywny(a)? Jak pracuję w zespole? Jaką mam osobowość
Miejsce:	Na terenie placówki
Cena:	570 zł (dla grupy około 25 uczniów)

Plener kariery

Adresaci:	uczniowie gimnazjum, szkoły średniej, nauczyciele, wychowawcy, rodzice
Forma zajęć:	prezentacja, warsztaty
Prowadzący:	Anna Maria Cholewa
Liczba godzin:	4-5
Cel:	efektywnie planowanie swojej przyszłości zawodowej aby osiągnąć sukces.
Treści:	Samowiedza: zainteresowania, zdolności, wartości, cechy osobowości,prolog, wiedza, stan zdrowia. Moje funkcje społeczne. Poszukiwanie informacji: Świat zawodów Ścieżki edukacyjne Rynek pracy Podjęcie decyzji: planowanie, zasoby komunikacyjne. Poszukiwanie pracy. Umiejętność poszukiwania pracy Twoi sojusznicy.
Miejsce:	Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)
Cena:	70 zł

Zaburzenia odżywiania

Adresaci:	nauczyciele, wychowawcy, uczniowie, rodzice, przedsiębiorcy
Forma zajęć:	prezentacja, warsztaty
Prowadzący:	Anna Maria Cholewa
Liczba godzin:	5
Cel:	poznanie całokształtu problemów związanych z anoreksją, bulimią, ortoreksją, objadaniem się ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki pracy terapeutycznej zarówno w przypadku dzieci i młodzieży, jak i osób dorosłych. Przyczyny zaburzeń jedzenia, możliwości pomocy.
Treści:	Definicja anoreksji, bulimii, ortoreksji, objadania się. Metody diagnozy osoby chorującej na anoreksję, ortoreksji, objadania się. M Mechanizmy psychologiczne występujące u anorektyków, ortoreksyków Metody i techniki terapii. Rozmowa z osobą chorującą na anoreksję. Anoreksja a ubezwłasnowolnienie – akty prawne a kodeks moralny.
Miejsce:	Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)
Cena:	75 zł

Gimnastyka w szkole – wybrane elementy ćwiczeń zwinnościowych

Adresaci:	nauczyciele, uczniowie, wychowawcy
Treści:	technika wykonania i metodyka nauczania przewrotu w przód (ćwiczenia przygotowawcze, właściwe, sposoby asekuracji, popełniane błędy odmiany przewrotów: do rozkroku, klęku rozkrocznego jednonóż technika wykonania i metodyka nauczania przewrotu w tył (ćwiczenia przygotowawcze, właściwe, sposoby asekuracji, popełniane błędy odmiany przewrotów: do rozkroku, klęku podpartego zasady bezpieczeństwa w trakcie ćwiczeń zwinnościowych zasady bezpieczeństwa w trakcie ćwiczeń stosowanych-technika wykonania i metodyka nauczania przerzutu bokiem (ćwiczenia przygotowawcze, właściwe, sposoby asekuracji, popełniane błędy
Miejsce:	Na terenie placówki
Cena:	100 zł

Ścieżki edukacyjne w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum

Symbol:	794/O/09/08
Adresaci:	nauczyciele wszystkich typów szkół
Forma zajęć:	konwersatorium
Prowadzący:	dr M. Lubelska
Liczba godzin:	8
Cel:	przedstawienie możliwości integrowania treści nauczania edukacji międzyprzedmiotowej w ramach treści realizowanych przedmiotów wpływające na wszechstronny rozwój osobowości uczniów
Treści:	funkcje edukacji międzyprzedmiotowej cele i zadania realizowanych ścieżek w kontekście treści realizowanych przedmiotów praktyczne sposoby projektowania tematyki edukacji międzyprzedmiotowej
Termin:	I edycja: 28 października 2008 (pierwszy dzień szkolenia), kolejne edycje: do czerwca 2009. Bieżąca informacja o terminach poprzez newsletter
Miejsce:	Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)
Cena:	90 zł