praca z dzieckiem w wieku przedszkolnym

OPIEKUN DZIECI 鈥 SZTUKA ANIMACJI NAJM艁ODSZYCH

SYMBOL: 969/O/10/11

Adresaci: Nauczyciele przedszkoli i nauczania pocz膮tkowego, rodzice

Forma zaj臋膰: prezentacja, warsztaty

Prowadz膮cy: A. Cholewa, M. Tarsa

Liczba godzin: 5

Cel: umiej臋tne zastosowanie form i technik w imprezach dla dzieci

Tre艣ci:
Turystyka dzieci i m艂odzie偶y jako wa偶ny segment w ruchu turystycznym,
Zasady post臋powania z dzie膰mi w poszczeg贸lnych grupach wiekowych,
Wybrane imprezy dla dzieci i m艂odzie偶y ze szczeg贸lnym uwzgl臋dnieniem sztuki animacji i zagospodarowania
czasu wolnego na imprezie turystycznej,

ZAJ臉CIA DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM Z PROBLEMAMI W M脫WIENIU; PROFILAKTYKA WAD WYMOWY

SYMBOL: 971/O/10/11

Adresaci: Nauczyciele przedszkoli i nauczania pocz膮tkowego

Forma zaj臋膰: warsztaty

Prowadz膮cy: A. Tylutka

Liczba godzin: 6

Cel: wzbogacenie warsztatu pracy z dzie膰mi w wieku przedszkolnym

Tre艣ci:
Wady wymowy a rozw贸j mowy dziecka- kr贸tki wst臋p teoretyczny
Oddech, fonacja i artykulacja, trzy najwa偶niejsze czynniki sprzyjaj膮ce rozwojowi mowy
鈥 膯wiczenia j臋zyka,
鈥 膯wiczenia warg,
鈥 膯wiczenia podniebienia mi臋kkiego,
鈥 Zabawy oddechowe
Jak kszta艂towa膰 艣wiadomo艣膰 fonologiczn膮 u dzieci w wieku przedszkolnym

Bajkoterapia jako forma pracy z dzie膰mi m艂odszymi

Symbol:

955/O/10/11

Adresaci:

rodzice, nauczyciele, pedagodzy przedszkoli oraz szk贸艂 podstawowych, wychowawcy plac贸wek dla dzieci

Forma zaj臋膰:

warsztaty, konwersatorium

Liczba godzin:

8

Cel:

nabywanie umiej臋tno艣ci zastosowania bajkoterapii w rozwoju dzieci zdrowych oraz przejawiaj膮cych zaburzenia natury emocjonalnej, wychowawczej

Tre艣ci:

  • bajka i ba艣艅 鈥 jak z nich korzysta膰 w naturalnym rozwoju dziecka
  • bajkowy 艣wiat w oczach dziecka z problemem
  • bajki terapeutyczne 鈥 umiej臋tne korzystanie z gotowych tekst贸w
  • bajka i co dalej 鈥 dalsza zabawa z wykorzystaniem tw贸rczego dzia艂ania dziecka
  • symbolika, metafora w pracy z dzie膰mi m艂odszymi
  • specyfika j臋zyka bajkowego
  • przyk艂ady pracy z bajk膮 z uwzgl臋dnieniem wytwor贸w plastycznych, zabaw dzieci臋cych, element贸w muzycznych
  • praca indywidualna i grupowa w oparciu o bajki i ba艣nie

Termin:

Miejsce:

sale wyk艂adowe ODU 鈥濩ENTRUM IB鈥 Sp. z o.o. (mo偶liwo艣膰 organizowania na terenie plac贸wki)

Cena:

80 z艂

Wykorzystanie do pracy logopedycznej i reedukacyjnej nowoczesnych metod relaksacyjnych

Symbol:

975/O/10/11

Adresaci:

logopedzi, nauczyciele przedszkoli, nauczyciele nauczania pocz膮tkowego, pedagodzy szkolni, reedukatorzy

Forma zaj臋膰:

wyk艂ady, warsztaty

Prowadz膮cy:

mgr B. Chuchacz, mgr H. Nowaczyk, A. Tylutka

Liczba godzin:

10

Cel:

  • przygotowanie do zrozumienia specyfiki zaburze艅 mowy u dzieci
  • nabycie umiej臋tno艣ci tworzenia efektywnych indywidualnych program贸w reedukacyjnych dla ka偶dego dziecka
  • umiej臋tno艣膰 dawania trafnych porad reedukacyjnych rodzicom oraz nauczycielom dzieci z zaburzeniami mowy

Tre艣ci:

  • program aktywno艣ci - metoda M. i CH. Knill贸w - za艂o偶enia, metody i 膰wiczenia praktyczne
  • 膰wiczenia logarytmiczne w terapii wad mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
  • 膰wiczenia oddechowe
  • 膰wiczenia fonacyjno-emisyjne
  • 膰wiczenia usprawniaj膮ce narz膮d mowy
  • terapia Weroniki Sherborne
  • terapia Dennisona. Kinezjoterapia edukacyjna
  • metoda Videotreningu komunikacji
  • masa偶 dzieci臋cy do znanych wierszy i porzekade艂 wg opracowania M. Bogdanowicz

Termin:

II edycja: 23 XI 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wyk艂adowe „Centrum IB” (mo偶liwo艣膰 organizowania na terenie plac贸wki)

Cena:

100 z艂

"Jestem jaki jestem" - charakterystyczne choroby uk艂adu nerwowego wieku przedszkolnego i m艂odszego wieku szkolnego

Symbol:

974/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele przedszkolni, nauczyciele nauczania pocz膮tkowego, pedagodzy szkolni

Forma zaj臋膰:

wyk艂ady, warsztaty

Liczba godzin:

8

Cel:

  • przygotowanie do zrozumienia specyfiki choroby
  • nabycie umiej臋tno艣ci radzenia sobie z chorym dzieckiem w przedszkolu i szkole
  • umiej臋tno艣膰 dawania trafnych porad rodzicom

Tre艣ci:

  • czym jest padaczka wczesno-dzieci臋ca ?
  • jak rozumie膰 chorob臋 "tik贸w" u dzieci?
  • moczenie i zanieczyszczanie si臋
  • zesp贸艂 nadpobudliwo艣ci psychoruchowej
  • metody terapeutyczne 艂agodz膮ce objawy choroby; Metoda Ruchu Rozwijaj膮cego, metody relaksacyjne,
  • terapia bajk膮, terapia rysunkiem

Termin:

I edycja: 17 XI 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wyk艂adowe „Centrum IB” (mo偶liwo艣膰 organizowania na terenie plac贸wki)

Cena:

85 z艂

Nadpobudliwo艣膰 i sposoby post臋powania

Symbol:

973/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele przedszkoli i nauczania pocz膮tkowego

Forma zaj臋膰:

wyk艂ady, 膰wiczenia, warsztaty

Prowadz膮cy:

mgr K. Kowalska

Liczba godzin:

6

Cel:

  • poznanie przyczyn i objaw贸w zaburze艅 emocjonalnych
  • u艣wiadomienie wp艂ywu tych zaburze艅 na sukces szkolny
  • kszta艂towanie umiej臋tno艣ci post臋powania z dzie膰mi nadpobudliwymi na terenie plac贸wki o艣wiatowej, doskonalenie umiej臋tno艣ci wychowawczych

Tre艣ci:

  • rodzaje zaburze艅 emocjonalnych wyst臋puj膮cych u dzieci, nerwice, zahamowanie psychoruchowe, oboj臋tno艣膰 uczuciowa, nadpobudliwo艣膰 psychoruchowa, agresja
  • przejawy w sferze ruchowej, poznawczej i emocjonalne
  • uczniowie o modalno艣ci kinestetycznej wg NLP
  • obraz kliniczny zespo艂u ADHD
  • projekcja filmu o szkole terapeutycznej dla dzieci z ADHD
  • zasady post臋powania z dzie膰mi nadpobudliwymi i terapia wkomponowana w proces dydaktyczny
  • prezentacja metody biofeedbaek

Termin:

II edycja: 8 XI 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wyk艂adowe „Centrum IB” (mo偶liwo艣膰 organizowania na terenie plac贸wki)

Cena:

60 z艂

Przedszkolak ma swoj膮 osobowo艣膰 - poznajmy j膮

Symbol:

972/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele przedszkoli

Forma zaj臋膰:

wyk艂ady, 膰wiczenia, warsztaty

Prowadz膮cy:

mgr B. Chuchacz

Liczba godzin:

10

Cel:

wspomaganie nauczyciela w umiej臋tno艣ciach zrozumienia psychiki dziecka przedszkolnego na kolejnych etapach jego rozwoju i stymulowaniu w kierunku kszta艂towania prawid艂owych mechanizm贸w tego rozwoju

Tre艣ci:

  • Przedstawienie sylwetki psychicznej dziecka od 3 do 7 roku 偶ycia
  • Przedszkolak mocz膮cy si臋
  • Przedszkolak nadpobudliwy
  • Przedszkolak zacinaj膮cy si臋
  • Wprowadzenie w Metod臋 Ruchu Rozwijaj膮cego Weroniki Sherborne
  • Wprowadzenie w praktyk臋 programu rozwijaj膮cego percepcj臋 wzrokow膮 M. Frosting: Wzory i Obrazki
  • Wprowadzenie w praktyce 膰wicze艅 M. Tymichowej

Termin:

II edycja: 23 XI 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wyk艂adowe „Centrum IB” (mo偶liwo艣膰 organizowania na terenie plac贸wki)

Cena:

100 z艂

Stymulacja j臋zykowa przedszkolak贸w

Symbol:

966/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele przedszkoli i nauczania pocz膮tkowego

Forma zaj臋膰:

kr贸tki wyk艂ad wprowadzaj膮cy, warsztaty

Prowadz膮cy:

mgr M. Czyczy艂o, A. Tylutka

Liczba godzin:

8

Cel:

Zaprezentowanie zabaw i 膰wicze艅 stanowi膮cych tzw. profilaktyk臋 logopedyczn膮 dotycz膮c膮 wszystkich dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Tre艣ci:

  • Gimnastyka buzi i j臋zyka - 膰wiczenia usprawniaj膮ce motoryk臋 narz膮d贸w mowy ( j臋zyka, warg, podniebienia, 偶uchwy )
  • 膯wiczenia oddechowe - zapobieganie m贸wieniu na wdechu, arytmii oddechowej, rozbie偶no艣ci mi臋dzy tekstem m贸wionym a torem oddychania.
  • 膯wiczenia i zabawy artykulacyjne - praca nad rozwojem funkcji analizator贸w: s艂uchowego, wzrokowego, motorycznego.
  • Konstruowanie 膰wicze艅 polegaj膮cych na tworzeniu w膮tk贸w tematycznych dla poszczeg贸lnych g艂osek obj臋tych 膰wiczeniami artykulacyjnymi.
  • Masa偶 relaksacyjny w formie zabawy -rozlu藕nienie mi臋艣ni cia艂a, nauka opanowania umiej臋tno艣ci, odpr臋偶enia si臋 w r贸偶nych sytuacjach. Masa偶 - jako forma nawi膮zania kontaktu emocjonalnego, co u艂atwia prac臋 terapeutyczn膮 z dzieckiem.
  • Rysowane wierszyki - uczenie korzystania ze s艂owa m贸wionego, uczenie kojarzenia s艂owa ze schematem graficznym, rysunkiem.
  • Logorytmika - stymulacja ruchu dziecka z muzyk膮 i tekstem. Uporz膮dkowanie i korygowanie nieprawid艂owo艣ci w rozwoju psychoruchowym dziecka. Prezentacje piosenek, zabaw ortofonicznych, zabaw taneczno- ruchowych ze 艣piewem.

Termin:

I edycja: 30 IX 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wyk艂adowe „Centrum IB” (mo偶liwo艣膰 organizowania na terenie plac贸wki)

Cena:

85 z艂

Subskrybuj zawarto艣膰