Adresaci:

nauczyciele wszystkich typów, pedagodzy, wychowawcy, rodzice

Forma zajęć:

warsztaty

Liczba godzin:

8

Cel:

• nabycie umiejętności zintegrowania grupy
• budowanie zaufania i otwartości w grupie

Treści:

• charakterystyka procesu integracji nowej grupy rówieśniczej
• czynniki mające istotny wpływ na budowanie zaufania, poczucia bezpieczeństwa oraz otwartości w grupie
• sposoby umiejętnego, konstruktywnego zaprezentowania się członków grupy
• ćwiczenia i zabawy integracyjne
• kształtowanie u uczniów zachowań istotnych dla prawidłowego procesu integracji
• umiejętność wyłapywania nieprawidłowości integracyjnych

Termin:

I edycja: 8 października 2009 r.

Miejsce:

Sale wykładowe „Centrum IB” Sp. z o.o. (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

85 zł

Symbol:

989/O/10/11

Adresaci:

Nauczyciele placówek oświatowych

Forma zajęć:

wykłady, warsztaty

Liczba godzin:

5

Cel:

muzyka w terapii logopedycznej- logorytmika

Treści:

• logorytmika- jako nowa forma możliwości terapeutycznych, realizowanych z dziećmi z zaburzeniami mowy, zaburzeniami zachowania, upośledzonym słuchem lub wzrokiem
• założenia programowe logorytmiki
• treści i formy zajęć logorytmicznych:
  • stymulacja ruchu dziecka z muzyką
  • ćwiczenia oddechowe
  • ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne
  • mowa ekspresyjna z akompaniamentem naturalnym i perkusyjnym
  • ćwiczenia grafomotoryczne
  • śpiew
  • zabawy z rekwizytami
• MUZYKA, TANIEC, OBRAZ- czyli zabawy wszystkich zmysłów- scenariusze zajęć

Termin:

9 stycznia 2012

Miejsce:

Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

85 zł

Symbol:

981/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele placówek oświatowych

Forma zajęć:

wykłady, warsztaty

Prowadzący:

mgr M. Czyczyło

Liczba godzin:

8

Cel:

• Ryzyko dysleksji. Problem i diagnozowanie
• Potrzeba wczesnego rozpoznania dysleksji rozwojowej i potrzeba wczesnej interwencji

Treści:

• ryzyko dysleksji- problemy psychopedagogiczne i społeczne
• objawy ryzyka dysleksji
• diagnoza jako podstawa oddziaływań terapeutycznych
• pomoc dziecku z dysleksją rozwojową

Termin:

I edycja: 27 XI 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

sale wykładowe ODU „CENTRUM IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

85 zł

Symbol:

967/O/10/11

Adresaci:

rodzice dzieci przedszkolnych oraz szkolnych, nauczyciele przedszkolni, nauczyciele szkół podstawowych oraz gimnazjów, pedagodzy, wychowawcy świetlic, ośrodków i różnych placówek dla dzieci

Forma zajęć:

wykłady, warsztaty, konwersatoria

Prowadzący:

mgr M. Majewska, A. Tylutka

Liczba godzin:

8

Cel:

Treści:

• specyfika mutyzmu, mity na temat problemu
• mutyzm – problem logopedyczny czy psychologiczny
• w jaki sposób dziecko wybiera osoby, z którymi nawiązuje kontakt werbalny
• grupa a dziecko mutystyczne – dobór grupy, relacje z poszczególnymi członkami, włączanie nowych osób do grupy
• specyfika kontaktów dziecka mutystycznego z osobami dorosłymi
• mutyzm i co dalej – elementarne metody pracy
• informacje dotyczące specjalistów, placówek pracujących z problemem

Termin:

I edycja: 25 listopad 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

sale wykładowe ODU „CENTRUM IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

85 zł

Symbol:

903/O/09/08

Adresaci:

nauczyciele i pedagodzy wszystkich typów szkół

Forma zajęć:

wykłady, konwersatoria, warsztaty

Prowadzący:

mgr M. Majewska

Liczba godzin:

8

Cel:

nabywanie umiejętności budowania poczucia wspólnoty grupowej, zaufania i otwartości w kontaktach interpersonalnych

Treści:

• charakterystyka procesu integracji nowej grupy rówieśniczej
• czynniki mające istotny wpływ na budowanie zaufania, poczucia bezpieczeństwa oraz otwartości w grupie
• sposoby umiejętnego, konstruktywnego zaprezentowania się członków grupy
• ćwiczenia i zabawy integracyjne
• kształtowanie u uczniów zachowań istotnych dla prawidłowego procesu integracji
• umiejętność wyłapywania nieprawidłowości integracyjnych
• umiejętność szybkiego i skutecznego reagowanie na każdą nieprawidłowość integracyjną

Termin:

I edycja: 17 IX 2009 (pierwszy dzień szkolenia), kolejne edycje: do czerwca 2010

Miejsce:

sale wykładowe ODU „CENTRUM IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

85 zł

Symbol:

SYMBOL: 925/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele i pedagodzy wszystkich typów szkół

Forma zajęć:

wykłady, warsztaty

Prowadzący:

mgr M. Majewska

Liczba godzin:

8

Cel:

nabycie umiejętności odreagowywania, radzenia sobie z nadmiernym obciążeniem psychicznym i fizycznym

Treści:

• stres fizjologiczny i psychologiczny – definicje i źródła stresu
• przebieg reakcji stresowych w organizmie
• konsekwencje reakcji stresowych
• stresory będące źródłem powstawania nadmiernego obciążenia psychicznego i fizycznego
• mechanizmy obronne uruchamiające się w sytuacjach stresowych
• sposoby radzenia sobie w sytuacjach nadmiernego obciążenia
• relaksacja – jej rodzaje i sposoby stosowania
• dobór odpowiedniej formy relaksacyjnej do stanu fizycznego i psychicznego
• wizualizacja, niedokończone historie, trening rozluźniania mięśni, dokańczanie bajek, twórczość własna itp.

Termin:

I edycja: 16 IX 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

sale wykładowe ODU „CENTRUM IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

85 zł

Symbol:

974/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele przedszkolni, nauczyciele nauczania początkowego, pedagodzy szkolni

Forma zajęć:

wykłady, warsztaty

Liczba godzin:

8

Cel:

• przygotowanie do zrozumienia specyfiki choroby
• nabycie umiejętności radzenia sobie z chorym dzieckiem w przedszkolu i szkole
• umiejętność dawania trafnych porad rodzicom

Treści:

• czym jest padaczka wczesno-dziecięca ?
• jak rozumieć chorobę "tików" u dzieci?
• moczenie i zanieczyszczanie się
• zespół nadpobudliwości psychoruchowej
• metody terapeutyczne łagodzące objawy choroby; Metoda Ruchu Rozwijającego, metody relaksacyjne,
• terapia bajką, terapia rysunkiem

Termin:

I edycja: 17 XI 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

85 zł

Symbol:

9970/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele przedszkoli i nauczania początkowego

Forma zajęć:

warsztaty

Prowadzący:

mgr M. Czyczyło, A. Tylutka

Liczba godzin:

8

Cel:

• próba poznania tworzenia tekstu narracyjnego przez dzieci w wieku przedszkolnym
• przeciwdziałanie i określenie stopnia „ryzyka dysleksji” poprzez działanie czynników najbardziej odpowiedzialnych za postępy w uczeniu się czytania (płynność słowna, szybkość nazywania, pamięć sekwencyjna)

Treści:

• praca nad słownikiem dziecka;
• kształtowanie gramatycznej poprawności wypowiedzi;
• rozwijanie sprawności rozumienia zdań wyrażających różne relacje;
• kształtowanie umiejętności komponowania dłuższych wypowiedzi;
• rozwijanie mowy dialogowej;
• ćwiczenia werbalnego aktywizowania dzieci - spontaniczna twórczość plastyczna, wymyślanie opowiadań na temat ilustracji, teatrzyki sylwetowe i kukiełkowe, układanie własnych opowiadań przez dzieci

Termin:

I edycja: 26 X 2010, kolejne edycje: do czerwca 2011

Miejsce:

Sale wykładowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

85 zł