Od izolacji do normalności - przez integrację

Symbol:

948/O/10/11

Adresaci:

nauczyciele, wychowawcy, rodzice

Forma zajęć:

wykład - konwersatorium z wykorzystaniem środków audio - video, dyskusja

Liczba godzin:

8

Cel:

poznanie historii określonej tematem, rodzaje niepełnosprawności, podstawowe terminy i określenia, typy szkolnictwa specjalnego, jego metody i znaczenie, perspektywy rozwoju integracji – niebezpieczeństwa, określenie czasu i sposobu w relacji gimnazjum i szkoła średnia

Treści:

  • definicje niepeÅ‚nosprawnoÅ›ci
  • dziecko specjalnej troski na kartach historii
  • rodzaje niepeÅ‚nosprawnoÅ›ci - typy, metody i funkcje szkolnictwa specjalnego
  • obowiÄ…zujÄ…ce akty normatywne w zakresie ksztaÅ‚cenia specjalnego
  • poczÄ…tek integracji: Kraków - Warszawa
  • zasady obowiÄ…zujÄ…ce w dydaktyce i wychowaniu
  • integracja spoÅ‚eczna (Å›rodowiskowa) i włączajÄ…ca
  • niebezpieczeÅ„stwa i propozycje zmian
  • akty prawne a fakty prawdziwe
  • jak daleko do normalnoÅ›ci

Miejsce:

Sale wykÅ‚adowe „Centrum IB” (możliwość organizowania na terenie placówki)

Cena:

90 zł